武義梁家山·拾云山房

拾云山房位于浙江省金華武義縣一處山林古村之中，村子保留了完整的夯土民居面貌，村中建筑依山勢高差而建，群山環(huán)繞，村口處尚存幾顆繁茂的古樹，已上百年。書屋坐落于村口廣場不遠(yuǎn)處，旁邊是保留完好的夯土三合院民居，場地原址有一個牛欄房，坍塌后被拆除。建造書屋，是為了給古村提供一個閱讀的空間，一個讓人靜下心的地方，從而吸引更多的年輕人和小孩子回到山里；也希望能夠創(chuàng)造出一個豐富而安靜的場所，讓小孩子和老人都能在這座建筑中里感受到自由和快樂。 把書屋的一部分空間留給村民，在書屋的首層做一個架空的半室外開放空間，實體空間都設(shè)定在二層，兩個空間通過一部室外樓梯進(jìn)行連接，山里的村民們可以在此喝茶聊天，小孩們也可以在這個空間玩耍打鬧，用這個開放空間把各種活動的可能性都串聯(lián)起來。在鄉(xiāng)村設(shè)計建筑，我們都希望建筑與村民、與鄉(xiāng)村環(huán)境都能保持一種最友好的狀態(tài)。 天井作為空間核心被安放在書屋中，尺度怡人，之所以在很小的書屋里去營造一個天井，也是為了讓這個小房子能與自然、時間、空間產(chǎn)生更多的關(guān)聯(lián)性，這可能就是一種我所認(rèn)為的時間性。天井空間的設(shè)置，將陽光、雨水、空氣都可以通過天井被納入室內(nèi)空間，就是在等某個特定的時間的特殊意義空間。我所理解的鄉(xiāng)村建筑的精髓，是一種人與空間、人與自然、人與時間和諧共處的狀態(tài)。 在書屋二層設(shè)計了兩圈回字形的書架，書架圍繞天井和中間的閱讀空間形成一個回廊，一米左右的寬度，尺度舒服，由首層結(jié)構(gòu)架空懸挑而出。通過這樣一個回廊，讓人游走在其中，能產(chǎn)生類似園林游走的體驗；同時，回字形書架上根據(jù)書架的模數(shù)尺寸，打開了很多洞口，它們高低錯落、大小不一，讓視線穿透，空氣流動。透過窗口，不但能看到坐在窗臺上看書的人，還能看到更遠(yuǎn)的窗外，遠(yuǎn)處的山林和大樹。通過屋內(nèi)層層遞進(jìn)的透視感能產(chǎn)生空間與人，與環(huán)境的交流和對話。 在書屋的設(shè)計中，我們做了兩個實驗，一個是形態(tài)類型上的實驗，一個是材料運用上的實驗。形態(tài)類型上，把書屋實體空間部分抬高，實體部分延續(xù)當(dāng)?shù)孛窬拥碾p坡屋頂形式和坡度，以及傳統(tǒng)的屋面順?biāo)龇ê托∏嗤叩匿佋O(shè)，卻在屋頂?shù)奈菁股献隽宋⑿〉脑O(shè)計動作，讓屋脊的角度做了6.5°小偏轉(zhuǎn)。使書屋的屋頂形態(tài)發(fā)生一點微妙的形態(tài)變化，屋頂?shù)拈芸谝桓咭坏停覂?nèi)屋頂?shù)膬A斜結(jié)合均質(zhì)書架的空間，讓空間發(fā)生變化。材料運用上，書屋的書架選擇3公分厚的松木板模數(shù)化布置，用統(tǒng)一的模數(shù)尺度語言控制，書架的豎檔和屋頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)梁用材一一對應(yīng)，形成整體的語言邏輯體系。在外立面上，采用鄉(xiāng)村比較少見的陽光板，讓整個房子變成了一種半透明的狀態(tài)，實現(xiàn)一種半通透性的空間感受和氛圍的目的。